"Educad a los niños y no será necesario castigar a los
hombres” Pitágoras; con esta frase inicio este escrito dando mención de las
satisfacciones que eh obtenido al llevar a cabo esta labor docente.
Para elegir esta carrera como
profesión de por vida fue un poco confusa, ya que no tenia en claro que
realizar, yo sabia que me gustaba a docencia pero también sabia que había otras
cosas más por las que me interesaba, fue hasta que tuve la oportunidad de
realizar mi servicio social en el bachillerato en una comunidad cumpliendo con
labor social y regularizando a niños y alfabetizando a adultos que me interesó
y me agrado esta noble labor, así que me incline por estudiar la carrera de
licenciatura en educación preescolar.
Egrese de la licenciatura en el año 2010
del Benemérito Instituto Normal de estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” en la
ciudad de Puebla. Presenté examen de oposición en dos ocasiones, obteniendo
buenos resultados en el año 2011 logrando el lugar numero tres como
docente en servicio.
Al mes que ingrese me asignaron
la comisión de asesora en los cursos de CEAS durante todo el ciclo escolar y el
cargo de directora comisionada con grupo, cargo que me ha llevado a obtener
muchas experiencias buenas y no tan buenas. El llevar a la práctica dos cargos
a la vez, ha sido tarea difícil, eh
realizado mis acciones que corresponden a una educadora, pero también eh
llevado a la práctica acciones que le corresponden a una directora formal. El
trayecto de este trabajo lo considero un poco desgastante físico y mental, ya
que la labor que rige una directora comisionada con grupo exige el doble del
compromiso y responsabilidad adquirida en un inicio por una educadora sin
comisión.
El ser directora comisionada ah
significado tener un compromiso extraordinario, me agrada llevar a cabo todas
las tareas que se exigen, considero que mi papel como docente exige de mí mucha
responsabilidad pero sobre todo mucha capacidad para la toma de decisiones. A
mi corta edad me eh enfrentado a muchas cuestiones que en momento eh llegado a
renunciar de ello, pero gracias a los buenos resultados que también eh
obteniendo de ellos, han hecho que mi perseverancia y mi compromiso con los
padres de familia no se desplome. Ahora no solo me preocuparé por 30 niños que
tengo a mi cargo y 30 papás, el cargo que tengo me exige responsabilizarme de
58 niños con sus respectivos padres y de 4 personas que forman parte de mi
equipo de trabajo.
Este compromiso y acciones que eh
realizado me han convertido en una figura social en la comunidad más de lo que
un maestro causa a su llegada. Los juicios en esta labor son abundantes por los
que tomo de ello siempre lo positivo.
Durante esta instancia en el
jardín de niños donde laboro, las acciones que me han dejado grandes
satisfacciones son el cumplir con las metas que siempre me he puesto como
retos, ninguna he dejado sin culminara medias, como coloquialmente se dice, todas las he
cumplido, tal vez no en el tiempo que se planea, pero siempre trato de
cumplirlas.
Ahora que el liderazgo es
compartido y que se esta implementando más su uso para los directivos a través
de la nueva reforma, eh aprendido y llevado a la practica varios aspectos que
han hecho de mi practica un buen libro donde adquirir varios conocimientos,
pero sobre todo muchas experiencias. Las experiencias adquiridas en momentos
han sido no tan gratas, ya que este cargo implica un doble esfuerzo y un
desgaste mental y físico. Este cargo es llevado a cabo como el de una directora
formal, sin descuidar a tu grupo con 30 niños.
No rechazo ni hago oposición del
cargo que durante ya casi un año eh llevado a cabo, al contrario me agrada el
tener a cargo toda una institución educativa desde su personal docente como
niños y papás, pero es importante resaltar que nuestro trabajo como lo decía la
frase donde inicie este escrito, exige disposición para llevarla a cabo y
compromiso por realizar un buen trabajo, pero de igual manera considero
importante exigir a la secretaria de educación pública más apoyo para este tipo
de cargos, ¿Y como lo pudiesen ayudar?, considero que capacitarnos en primer
lugar a los que fungimos con doble cargo ya que como docentes de nuevo ingreso desconocemos
lo administrativo de estos cargos, pero de igual manera también nos exigen
estar un poquito más capacitadas, ya que al llevar este cargo no solo implica
la organización y las buenas relaciones interpersonales que tengas con tu
personal docente y con padres de familia, si no también te exige el obtener más
conocimientos para poder sustentar tu practica y así llevarla a cabo con un
sentido pedagógico y en segundo lugar
apoyando a las comunidades con más maestros y maestras que funjan con su
respectivo cargo, sé que es difícil ya que existen algunos documentos donde
especifican las acciones a realizar para lograrlo, pero considero que seria una
muy buena propuesta para exponer a la secretaría de educación.
Dentro de mi papel como
educadora, eh tenido varias satisfacciones, como ver la evolución en los
pequeños, del como ingresan al jardín y como egresan y se van a la primaria,
así como su muestras de cariño hacia a mí. Es gratificante escuchar los buenos
comentarios de mi trabajo dentro y fuera de la escuela y más aún el que se te
acerque un padre de familia y te solicite a ti como maestra de su hijo.
Esto ah hecho que no me rinda
ante las adversidades que en este trabajo siempre abundan, es por eso que mi labor
esta enfocada en valores, una estrategia que me ah ayudado mucho a la
organización de trabajo y al manejo de situaciones con papás.
Considero que mi práctica ah tenido errores pero también a obtenido aciertos. Me considero una persona
comprometida con lo que hago, pero sobre todo dedicada con los niños a mi
cargo, tolerante y muy paciente, característica que identifica a nosotras las
educadoras. Espero seguir por mucho tiempo con esta hermosa y noble labor,
ahora más que nunca con estas experiencias me es gratificante decir que tengo
muchas expectativas hacia mí, confió en mi y sé que lograre todas las metas que
de antemano me puse al iniciar esta profesión.“Educad a los niños y no será necesario castigar a los
hombres” de Pitágoras, con esta frase inicio este escrito dando mención de las
satisfacciones que eh obtenido al llevar a cabo esta labor docente.
Para elegir esta carrera como
profesión de por vida fue un poco confusa, ya que no tenia en claro que
realizar, yo sabia que me gustaba a docencia pero también sabia que había otras
cosas más por las que me interesaba, fue hasta que tuve la oportunidad de
realizar mi servicio social en el bachillerato en una comunidad cumpliendo con
labor social y regularizando a niños y alfabetizando a adultos que me interesó
y me agrado esta noble labor, así que me incline por estudiar la carrera de
licenciatura en educación prescolar.
Egrese de la licenciatura en el año 2010
del Benemérito Instituto Normal de estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” en la
ciudad de Puebla. Presenté examen de oposición en dos ocasiones, obteniendo
buenos resultados en el año 2011 logrando el lugar numero tres como
docente en servicio.
Al mes que ingrese me asignaron
la comisión de asesora en los cursos de CEAS durante todo el ciclo escolar y el
cargo de directora comisionada con grupo, cargo que me ha llevado a obtener
muchas experiencias buenas y no tan buenas. El llevar a la práctica dos cargos
a la vez, ha sido tarea difícil, eh
realizado mis acciones que corresponden a una educadora, pero también eh
llevado a la práctica acciones que le corresponden a una directora formal. El
trayecto de este trabajo lo considero un poco desgastante físico y mental, ya
que la labor que rige una directora comisionada con grupo exige el doble del
compromiso y responsabilidad adquirida en un inicio por una educadora sin
comisión.
El ser directora comisionada ah
significado tener un compromiso extraordinario, me agrada llevar a cabo todas
las tareas que se exigen, considero que mi papel como docente exige de mí mucha
responsabilidad pero sobre todo mucha capacidad para la toma de decisiones. A
mi corta edad me eh enfrentado a muchas cuestiones que en momento eh llegado a
renunciar de ello, pero gracias a los buenos resultados que también eh
obteniendo de ellos, han hecho que mi perseverancia y mi compromiso con los
padres de familia no se desplome. Ahora no solo me preocuparé por 30 niños que
tengo a mi cargo y 30 papás, el cargo que tengo me exige responsabilizarme de
58 niños con sus respectivos padres y de 4 personas que forman parte de mi
equipo de trabajo.
Este compromiso y acciones que eh
realizado me han convertido en una figura social en la comunidad más de lo que
un maestro causa a su llegada. Los juicios en esta labor son abundantes por los
que tomo de ello siempre lo positivo.
Durante esta instancia en el
jardín de niños donde laboro, las acciones que me han dejado grandes
satisfacciones son el cumplir con las metas que siempre me he puesto como
retos, ninguna la he dejado sin culminar, todas las he
cumplido, tal vez no en el tiempo que se planea, pero trato de llevarlas a cabo.
Ahora que el liderazgo es
compartido y que se esta implementando más su uso para los directivos a través
de la nueva reforma, eh aprendido y llevado a la practica varios aspectos que
han hecho de mi practica un buen libro donde adquirir varios conocimientos,
pero sobre todo muchas experiencias. Las experiencias adquiridas en momentos
han sido no tan gratas, ya que este cargo implica un doble esfuerzo y un
desgaste mental y físico. Este cargo es llevado a cabo como el de una directora
formal, sin descuidar a tu grupo con 30 niños.
No rechazo ni hago oposición del
cargo que durante ya casi un año eh llevado a cabo, al contrario me agrada el
tener a cargo toda una institución educativa desde su personal docente como
niños y papás, pero es importante resaltar que nuestro trabajo como lo decía la
frase donde inicie este escrito, exige disposición para llevarla a cabo y
compromiso por realizar un buen trabajo, pero de igual manera considero
importante exigir a la secretaria de educación pública más apoyo para este tipo
de cargos, ¿Y como lo pudiesen ayudar?, considero que capacitarnos en primer
lugar a los que fungimos con doble cargo ya que como docentes de nuevo ingreso desconocemos
lo administrativo de estos cargos, pero de igual manera también nos exigen
estar un poquito más capacitadas, ya que al llevar este cargo no solo implica
la organización y las buenas relaciones interpersonales que tengas con tu
personal docente y con padres de familia, si no también te exige el obtener más
conocimientos para poder sustentar tu practica y así llevarla a cabo con un
sentido pedagógico y en segundo lugar
apoyando a las comunidades con más maestros y maestras que funjan con su
respectivo cargo, sé que es difícil ya que existen algunos documentos donde
especifican las acciones a realizar para lograrlo, pero considero que seria una
muy buena propuesta para exponer a la secretaría de educación.
Dentro de mi papel como
educadora, eh tenido varias satisfacciones, como ver la evolución en los
pequeños, del como ingresan al jardín y como egresan y se van a la primaria,
así como su muestras de cariño hacia a mí. Es gratificante escuchar los buenos
comentarios de mi trabajo dentro y fuera de la escuela y más aún el que se te
acerque un padre de familia y te solicite a ti como maestra de su hijo.
Esto ah hecho que no me rinda
ante las adversidades que en este trabajo siempre abundan, es por eso que mi labor
esta enfocada en valores, una estrategia que me ah ayudado mucho a la
organización de trabajo y al manejo de situaciones con papás.
Considero que mi práctica ah sido
muy buena, con errores pero también con aciertos. Me considero una persona
comprometida con lo que hago, pero sobre todo dedicada con los niños a mi
cargo, tolerante y muy paciente, característica que identifica a nosotras las
educadoras. Espero seguir por mucho tiempo con esta hermosa y noble labor,
ahora más que nunca con estas experiencias me es gratificante decir que tengo
muchas expectativas hacia mí, confió en mi y sé que lograre todas las metas que
de antemano me puse al iniciar esta profesión.
En mis dos años de servicio he trabajado el lenguaje oral
con diversas estrategias y con diversas actividades; se trabajan las mismas
competencias pero las actividades que son el
medio para llegar a ellas se van poniendo en práctica con cierto nivel
de complejidad, pues se han aplicado en niños de primer, segundo y tercer
grado. 
De igual manera he utilizado las actividades permanentes
con lectura de cuentos, cuéntame que hiciste el dia de ayer, “el periódico de
la escuela” (damos a conocer a nuestros compañeros de manera oral alguna
noticia de la escuela, comunidad o del mismo niño). Estas motivan a los niños a
hablar, a expresar lo que piensan y sienten, pues a partir de una noticia se
desatan otras experiencias que conversar con los pequeños y con la educadora. 
